Фрукты на тарелке

  Данная работа может быть выполнена детьми от 4 до 8 лет. В зависимости от возраста ребенка изменяется объем работы, выполненный педагогом. Если ребенок 4 лет, то ему потребуется помощь педагога. Уровень самостоятельности в выполнении работы повышается с возрастом и зависит от индивидуальных особенностей ребенка.

Цель: изготовление объемного изображения из нескольких одинаковых деталей сложенных вдвое. Закреплять и расширять имеющиеся знания о фруктах. 

Материалы:
- бумажная, кружевная салфетка
- цветная бумага
- ножницы
- клей

Осенний листопад

    Листик -листок...

 Непосредственно образовательная деятельность проводилась с детьми  второй младшей группы. предварительно с детьми были рассмотрены иллюстрации с изображением осени, осенних деревьев и листопада. наблюдали за осенними деревьями на прогулке, собирали осенние листья.

В ходе НОД была поставлена реализация следующих задач :

1.Образовательная – продолжать закреплять   цвета: желтый, красный, зеленый, умение  называть цвета, закреплять умение делать мазки кистью.
2.Развивающая – развивать мелкую моторику рук, развивать речь детей.
3.Воспитательная – воспитывать аккуратность при пользовании гуашью, желание работать рядом, не мешая друг другу, воспитывать любовь к природе.

Детям очень понравилось проявлять интерес к явлениям природы и окружающему миру, а также, они познакомились с гофрированной бумагой, что принесло много впечатлений!

Осень к нам пришла!

Осеннее дерево! 

Осень - красивое время года, когда листья деревьев окрашиваются в золотистые цвета, лес покрывается в багряные, красные, желтые и коричневые краски. 

Именно эту красоту мы с ребятами решили отобразить в своих работах. 

Задачи которые мы решали в ходе работы:

 Закреплять и расширять имеющиеся знания детей об осени. 

Закрепление цвета. 

Закрепление счета. 

Закрепление причинно-следственных связей. Воспитывать наблюдательность, умение замечать изменения в природе. Воспитывать любовь к природе. 

"Груша - нельзя кушать!"

Нетрадиционная техника рисования ватными палочками "Груша - нельзя кушать!"

Цель:развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой

рисования ватными палочками.

Задачи:

- овладеть техникой рисования ватными палочками;

- развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус;

- воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.